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ライター。 博士号を取得後、日本学術振興会特別研究員・博士研究員・大学教員として教育研究に計10年以上従事(専門は分子生物学)。9割以上が男性の業界で女性が中間管理職として働く難しさを感じつつ、紆余曲折を経て小島美佳さんからマインドフルネスを学ぶ。 現在は心理学や精神世界のエッセンスを科学の言葉で咀嚼して伝える方法を模索中の、瞑想歴1-2年の初心者です。
心理的安全性

心理的安全性を超えて:チーム学習とリーダーシップの新たな展開

心理的安全性の高い環境は、チームパフォーマンスを最大化する上で不可欠です。本記事では、リーダーがチームメンバーの発言を促し、チーム学習を活性化するためのリーダーシップのポイントを解説します。具体的なリーダーの行動例から、心理的安全性の醸成方法を学べます。

心理的安全性

チーム特性の最適化:心理的安全性を通じてパフォーマンスを最大化する方法

グループの心理的安全性が高まれば、パフォーマンスは最大化されます。本記事では、オープンなコミュニケーション、リスクの許容、多様性の尊重、失敗から学ぶ文化、の4つのチーム特性要素を解説。チームビルディングにおける実践ポイントについても対話しています。

心理的安全性

組織文化の力:心理的安全性を育むための環境作り

エドモンドソン教授のレビューから学ぶ、グループレベルでの心理的安全性構築に必要な要素である、組織文化と背景について探求します。研究データをもとに、ビジネスマン・エグゼクティブコーチとしての経験を交えて、チーム学習の促進と職場でのイノベーションとパフォーマンス向上につなげるためにはどうしたら良いか、議論しています。

心理的安全性

「心理的安全性」の本質を解き明かす: チーム学習と個人の安心感を高める鍵とは

心理的安全性とは、職場におけるチームの学習とパフォーマンスに欠かせない要素です。ハーバード・ビジネス・スクール教授 組織行動学研究のエドモンドソン教授のレビューから解説。心理的安全性の本質と効果、個人レベルでの心理的安全性に関わる要素について学びましょう。