部下の立場から組織を変える – 3つの実践的アプローチ【心理的安全性QA 第3回】
部下の立場から心理的安全性を高める方法を解説。ハーバードビジネススクールのエドモンドソン教授の研究、著書を元に、3つの実践的アプローチを紹介。組織変革の主役になるための実践的なヒントが満載。明日から使える具体的な手法で、職場環境を改善しましょう。
部下の立場から心理的安全性を高める方法を解説。ハーバードビジネススクールのエドモンドソン教授の研究、著書を元に、3つの実践的アプローチを紹介。組織変革の主役になるための実践的なヒントが満載。明日から使える具体的な手法で、職場環境を改善しましょう。
心理的安全性研究の第一人者エドモンドソン教授の理論を基に、エグゼクティブコーチが職場導入の5つの秘訣を解説。リーダーシップ、部下の発言促進、信頼構築など、実践的アプローチを紹介。エドモンドソンの研究を踏まえ、組織の生産性と革新性を高める具体的な方法を学ぼう
心理的安全性の高い環境は、チームパフォーマンスを最大化する上で不可欠です。本記事では、リーダーがチームメンバーの発言を促し、チーム学習を活性化するためのリーダーシップのポイントを解説します。具体的なリーダーの行動例から、心理的安全性の醸成方法を学べます。
企業が変化に強くなるには、日々の小さな改善活動で基礎体力を鍛えつつ、変革にも挑戦することが重要です。本記事では、そうしたしなやかな経営アプローチを実現するための「インクリメンタルアプローチ」の重要性を解説します。
グループの心理的安全性が高まれば、パフォーマンスは最大化されます。本記事では、オープンなコミュニケーション、リスクの許容、多様性の尊重、失敗から学ぶ文化、の4つのチーム特性要素を解説。チームビルディングにおける実践ポイントについても対話しています。
エドモンドソン教授のレビューから学ぶ、グループレベルでの心理的安全性構築に必要な要素である、組織文化と背景について探求します。研究データをもとに、ビジネスマン・エグゼクティブコーチとしての経験を交えて、チーム学習の促進と職場でのイノベーションとパフォーマンス向上につなげるためにはどうしたら良いか、議論しています。
職場でのチームワークを成功に導く鍵は何でしょうか?この記事では、グループレベルでの心理的安全性を構築するための具体的な要素を、エドモンドソン教授のレビューに基づいて解説します。効果的なチーム作りに必要な知識を得るために、ぜひご一読ください。
心理的安全性とは何か? チームの創造性やパフォーマンスにどのように影響するのか? チーム学習のための心理的安全性の高め方と先行条件について、エドモンドソン教授のレビューを元に心理学者とエグゼクティブコーチが対話します。
心理的安全性とは、職場におけるチームの学習とパフォーマンスに欠かせない要素です。ハーバード・ビジネス・スクール教授 組織行動学研究のエドモンドソン教授のレビューから解説。心理的安全性の本質と効果、個人レベルでの心理的安全性に関わる要素について学びましょう。
初期仏教を起源とする「縁起」と「空」の概念をリーダーシップに応用する利点についてわかりやすく解説します。縁起の考え方と感謝。感謝が深まるとセルフレスな感覚が増し、コンパッションも高まります。そして自分へ向けたセルフコンパッションをリーダーシップに取り入れる意義などについて、仏教の考え方を取り入れながら説明します。